25/02/2016

rutina

ejercicio

1:4
2:10
3:17
4:9
5:34
6:14
7:11
8:8
9:8

meta de clase :estructura fundamental de algoritmos cuantitativos y cualitativos

habilidad social :seguimiento de instrucciones ,escucha activa

actividad de comprensión

1.observar y analizar la siguiente presentación

2.representar en un diagrama de flujo el retiro de dinero de un cajero automático